1.培养目标
本专业致力于培育具备坚定理想信念、德才兼备、全面发展的复合型人才,他们具备一定的科学文化素养、优秀的职业道德和精益求精的工匠精神,同时拥有出色的就业创业能力。这些人才熟练掌握新能源汽车技术的基础知识和操作技能,主要面向新能源汽车的试验、生产制造以及售后服务等领域,能够胜任新能源汽车的装配与调试、性能检测、质量检查、生产管理与技术维修等工作。
2.专业优势
该专业自2012年(全国首批)设立以来,于2017年成功跻身全国职业院校装备制造类示范专业点行列;同年,该专业负责起草并修订了新能源汽车技术专业的国家级教学标准(详见图1);2019年,该专业被认定为高等职业院校创新发展三年行动计划的骨干专业;同年,该专业还被评为全国特色高校新能源汽车技术专业群的核心专业,同时,其教学团队亦荣获国家级创新教学团队的称号。
当前,新能源汽车技术专业正从成熟阶段向内涵更丰富的方向发展,课程内容正向智能和网联新能源汽车领域转型升级。我们正深化校企合作,增强校企共建和共享项目的建设成果转化。同时,深化“三教改革”的执行力度,构建精确的模块化教学规范和管理体系,以专业示范作用推动全国新能源汽车技术专业的发展。
该专业培养的学生素质优良,在全国职业院校技能大赛中荣获一等奖(如图2所示),同样在全国机械行业职业院校技能大赛中也斩获一等奖,专业毕业生就业率高达95%以上,备受用人单位青睐。
图1.新能源汽车技术专业国家级教学标准
图2.全国职业院校技能大赛中获一等奖
本专业师资力量强大,汇集了众多高学历人才,包括博士和研究生,同时还有众多技艺高超的教师,如长白山技能名师、全国技术能手、长春工匠等。专业内设有国内领先的校内新能源汽车实训基地,其中包括红旗新能源汽车培训室、特斯拉电动汽车培训室、比亚迪电动汽车培训室以及吉利电动汽车实训室(如图3所示)。丰田与大众的混合动力汽车实训室(参见图4)、吉利的混合动力汽车实训室、新能源汽车电力电子实训室,以及专业共享的汽车智能实训室、汽车试验实训室和汽车制造与装配实训室。
3.就业方向
汽车研发企业负责新产品的试制、试装以及试验检测等工作;而汽车整车及零部件的生产制造企业则专注于装配、工艺流程和生产管理等方面;至于汽车售后服务企业,其主要职责则包括维修、销售以及管理工作。
图3.纯电动汽车实训室
图4.混合动力汽车实训室
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